PENGGUNAAN BAHASA GAUL GENERASI Z DI KOTA SURABAYA  BERBASIS MEDIA SOSIAL X (TWITTER)

Ahmad Farrel; Meyra Tri Anyndya; Muhammad Dinov Putra Andoyo; Nessa Nirmala; Satrio Bintang Pamungkas; Wildan; Endang Sholihatin

doi:10.30651/bisa.v1i1.29

Penulis

Ahmad Farrel Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jawa Timur
Meyra Tri Anyndya Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jawa Timur
Muhammad Dinov Putra Andoyo
Nessa Nirmala Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jawa Timur
Satrio Bintang Pamungkas Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jawa Timur
Wildan Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jawa Timur
Endang Sholihatin Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jawa Timur

DOI:

https://doi.org/10.30651/bisa.v1i1.29

Kata Kunci:

bahasa gaul, media sosial twitter, generasi z

Abstrak

Penelitian ini menganalisis penggunaan bahasa gaul Generasi Z di Kota Surabaya berbasis media sosial X (Twitter). Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mengetahui ragam bahasa gaul yang digunakan oleh generasi Z di Kota Surabaya berbasis media sosial X, 2) Mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaan bahasa gaul generasi Z di kota Surabaya berbasis media sosial X, dan 3) Mengetahui frekuensi penggunaan bahasa gaul generasi Z di Kota Surabaya berbasis media sosial X. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan wawancara tidak langsung melalui Google Form kepada pengguna Twitter Generasi Z di Kota Surabaya. Berdasarkan penelitian, dapat disimpulkan bahwa 1) Macam-macam bahasa gaul yang digunakan oleh generasi Z Kota Surabaya berbasis media sosial X meliputi berbagai istilah seperti "OTW", "MAGER", "BUCIN", ”FYI”, dll, 2) Faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaan bahasa gaul generasi Z di kota Surabaya berbasis media sosial X meliputi lingkungan pergaulan, paparan terhadap konten media sosial, dan keinginan untuk terlihat relevan di komunitas online, dan 3) Frekuensi penggunaan bahasa gaul generasi Z di Kota Surabaya berbasis media sosial X yaitu sebanyak 75% menggunakan bahasa gaul hampir setiap hari, sementara 15% lainnya sesekali tergantung pada situasi.

Referensi

Azizah, V. P. N., Isnaini, A. F., Maharani, S. D., Awalia, F. R., Fakih, S. H., & Nurhayati, E. 2024. PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP GAYA BAHASA MAHASISWA UPN “VETERAN” JAWA TIMUR: ANALISIS POLA KOMUNIKASI DI PLATFORM X. Jurnal Inovasi Pendidikan, 7(5).

Bakti, C. P., & Safitri, N. E. 2017. Peran bimbingan dan konseling untuk menghadapi generasi Z dalam perspektif bimbingan dan konseling perkembangan. Jurnal Konseling GUSJIGANG, 3(1).

Dewi, A. C., Saputra, G. A., Ain, N., & Rifki, A. 2023. Penggunaan Bahasa Gaul di Kalangan Remaja. Nusantara Journal of Multidisciplinary Science, 1(5): 1032-1043.

Fotaleno, F., & Batubara, D. S. 2024. Fenomena Kesulitan Generasi Z dalam Mendapatkan Pekerjaan Ditinjau Perspektif Teori Kesenjangan Generasi. Jurnal Syntax Admiration, 5(8): 3199-3208.

Hendrawan, A. Y., & Waruwu, R. H. 2021. Penggunaan Bahasa Indonesia berdasarkan pedoman EYD pada media sosial facebook. Jurnal Pendidikan Indonesia, 2(02), 181193.

Hermida, A. 2016. Twitter, breaking the news, and hybridity in journalism. In The Routledge companion to digital journalism studies Routledge, 407-416.

Prasetyo, R. H., Asbari, M., & Putri, S. A. 2024. Mendidik generasi z: Tantangan dan strategi di era digital. Journal of Information Systems and Management (JISMA), 3(1): 10-13.

Pratama, C. H., & Findawati, Y. 2024. Klasifikasi Hate Speech dan Emosi Dalam Teks Berbahasa Indonesia Pada Pengguna Twitter Menggunakan Metode Naïve Bayes Classifier. Indonesian Journal of Applied Technology, 1(3): 10-10.

Rahayu, P. W., Gunawan, P. W., Ardiada, I. M. D., & Putri, N. P. M. A. 2024. ANALISIS SENTIMEN PADA MEDIA SOSIAL TWITTER TERHADAP KEPOLISIAN MENGGUNAKAN ALGORITMA SUPPORT VECTOR MACHINE. Jurnal Informasi dan Komputer, 12(02): 120-125.

Rahmadani, F. N., Ramadhan, M. A. F., Agustin, P. O., Albany, A. Z., Septyasari, I. S., Aziz, M. F. T., ... & Sholihatin, E. 2023. Analisis Sosiolinguistik Ragam Bahasa dalam Komunikasi di Media Sosial Oleh Generasi Milenial Mahasiswa UPN “Veteran” Jawa Timur. Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra (Pendistra), 253-263.

Sinaga, K. A., Ritonga, K. A. S. B., Sinaga, M. P., Perangin-Angin, S. V. B., & Siregar, M. W. 2024. BAHASA GAUL: MUSUH ATAU SAHABAT BAHASA INDONESIA BAGI MAHASISWA?. Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa, 2(2), 91-100.Wanda, E. M. (2023). Pengaruh Literasi Digital Pada Generasi Z Terhadap Pergaulan Sosial Di Era Kemajuan Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi. Jurnal Sosial Teknologi, 3(12): 1035-1042.

Soetanto, B. J., Akbar, D. A. H., Anindhyta, E. D. X., Fadlurahman, F., Nurunnisa, I. A., Paramita, M. D., ... & Sholihatin, E. 2023. PENGGUNAAN BAHASA TABU OLEH GENERASI Z KOTA SURABAYA DI MEDIA SOSIAL TIKTOK. Serunai: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 9(2).

Suleman, J., & Islamiyah, E. P. N. 2018. Dampak penggunaan bahasa gaul di kalangan remaja terhadap bahasa Indonesia. In Prosiding Seminar Nasional Bahasa dan Sastra Indonesia (SENASBASA), 2 (2).

Sutanto, J. A., Wijaya, F. A., Adrianus, I. W. A. P., Dafitra, B., Akbar, M. A. Y., Ardika, R., ... & Sholihatin, E. 2023. Ragam Bahasa Gaul Di Media Sosial Yang Digunakan Oleh Generasi Milenial Pada Era Digital. Serunai: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 9(2).

Zalianti, G., Sari, M., Harahap, R. R., Sabri, A., & Lubis, Y. 2024. PERAN MANAJEMEN TENAGA KEPENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN PADA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI ERA GENERASI Z. Jurnal Ilmu Pengetahuan Naratif, 5(4).

Ghozali, I. ., Riswandha Imawan, M. ., Rifqi Zamzami, M. ., & Zuhri, S. . (2023). WEBMAP UNTUK PENGEMBANGAN JALUR IRIGASI BARU DI KABUPATEN LAMONGAN. SATUKATA: Jurnal Sains, Teknik, Dan Studi Kemasyarakatan, 1(5), 255–264. https://doi.org/10.47353/satukata.v1i5.1401

Riswandha Imawan, M., Rifqi Zamzami, M., & Ghozali, I. (2023). PANDANGAN ORANG TUA DALAM PENGGUNAAN APLIKASI MEDIA SOSIAL DI ANAK REMAJA (STUDI KASUS: KOTA SURABAYA). SATUKATA: Jurnal Sains, Teknik, Dan Studi Kemasyarakatan, 1(4), 149–156. https://doi.org/10.47353/satukata.v1i4.1015

Riswandha Imawan, M. (2023). MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS-TGT PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKADI KELAS VIII SMP N 1 SEMARANG. 1(1), 1–9. https://doi.org/10.3342/jursih.v1i1.14

Riswanda, M., & Ghozali, I. (2020). Tips & Trick Android Root:Cara Cepat dan Mudah Belajar Tips & Trick Android. Jakad Media Publishing. www.nandroid19.com

ZamZami, M. R., Wibowo, N. C., Ana Wati, S. F., Ghozali, I., & Imawan, M. R. (2024). Rancang Bangun Sistem Informasi Berbasis Web Menggunakan Metode Waterfall. CYCLOTRON, 7(01), 61–66. https://doi.org/10.30651/cl.v7i01.21084

Rifqi Zamzami, M., Cahyo Wibowo, N., Seftin Fitri Ana Wati, dan, & Pembangunan Nasional Veteran Jawa Timur Jl Rungkut Madya No, U. (2024). CYCLOTRON : Jurnal Teknik Elektro Rancang Bangun Sistem Informasi Telemedicine Berbasis Web Menggunakan Metode Waterfall. CYCLOTRON, 7(01), 61–66. https://journal.um-surabaya.ac.id/cyclotron/article/view/21084

Pemikiran, P., Pendidikan, D., Islam, A., & Imam, G. (2023). DINAMIKA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA PTU. https://repository.upnjatim.ac.id/12336/

Rifqi Zamzami, M., Riswandha Imawan, M., Ghozali, I., & Muhammadiyah Surabaya, U. (2024). A Comparative Study On Hadoop Ecosystem: Hive And HBase-A Literature Review. JSSTEK - Jurnal Studi Sains Dan Teknik, 2(1), 97–112. https://doi.org/10.3342/jsstek.v2i1.26

Ghozali, I., Imawan, M. R., Zamzami, M. R., & Zuhri, S. (2023). WEBMAP UNTUK PENGEMBANGAN JALUR IRIGASI BARU DI KABUPATEN LAMONGAN. SATUKATA: Jurnal Sains, Teknik, dan Studi Kemasyarakatan, 1(5), 255-264.

Imawan, M. R. (2023). MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS-TGT PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKADI KELAS VIII SMP N 1 SEMARANG. Jurnal Studi Islam dan Hukum Syariah, 1(1), 1-9.

Irawan, Deni. “Menciptakan Harmoni Dengan Dialog Antar Umat Beragama.” Religi XV, no. 2 (2019).

Ghozali, I., Imawan, M. R., & Zamzami, M. R. (2024). PENDIDIKAN MULTIKULTURALISME DALAM ISLAM. Jurnal Studi Islam dan Hukum Syariah, 2(1), 103-112.

Ghozali, I., Zuhri, S., Imawan, M. R., & Zamzami, M. R. (2024). PUASA MENURUT AGAMA ISLAM DAN KATOLIK. Jurnal Studi Islam dan Hukum Syariah, 2(1), 113-126.

Romadhon, D. W. S., & Imawan, M. R. (2024). KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK PADA MATERI ORGANISASI KEHIDUPAN MELALUI PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL). PROCEEDING UMSURABAYA, 1(1).